Los profesores de Saint-Denis (2019)

     Los franceses son especialistas en hacer películas sobre institutos y nenes problemáticos, es un tema bien trillado, y me estoy acordando a bote pronto de “La clase” (2008) que me la llegué a comprar en DVD, “La profesora de Historia” (2014), “El buen maestro” (2017) a la cual ya le dediqué una entrada hace unos años, o “Profesor Lazhar” (2011) por citaros algunas de la cerca de la veintena que sospecho que me he visto en toda mi vida (y, que, a bote pronto, no consigo recordar).

Debe ser un tema que les preocupa bastante, a nivel nacional, y de ahí tanta película sobre la educación de sus adolescentes, y de los problemas de sus docentes en el día a día.

“Los profesores de Saint-Denis” (2019) sigue por esa estela. Instituto de los suburbios de París: Multirracial, multicultural, nuevo curso, alumnos problemáticos con camisetas de fútbol de los clubes de media Europa, que pasan de todo, se meten con el profesorado (incluso agresiones que se disculpan fácilmente entre unos y otros), y que no tienen un buen futuro, a pesar de que los docentes se parten el lomo por tirar de ellos p´alante.

En realidad, en la película no hay una narrativa clara, sino de hechos que acontecen (bastante realistas), día a día, huyendo de rollos demagógicos, y viendo distintos puntos de vista, aunque el principal es el de la orientadora-educadora, que se encuentra con un serio problema de tráfico de drogas (entre alumnado y cierto profesorado). Me llama mucho la atención la desconexión padres-hijos (me he encontrado con padres que no reconocen actitudes de sus hijos), que existe también en mi día a día, y que en la película es palpable. Al menos, ya sabemos que esa particularidad es internacional.

P.D: Sospecho que muchos de los actores, y hablo de los nenes, no son profesionales, sino de la propia Saint-Denis

Maria Montessori (Penguin Random House, 2020) Varios Autores

        A los que nos dedicamos a esto de la Educación y la Formación, el nombre de María Montessori (1870-1952) no nos es desconocido. Montessori fue una serie de serie. Una mujer fascinante, que, a lo largo de su vida, desde los catorce años, estudió ingeniería, biología, antropología, filosofía, psicología… Y fue la primera italiana en doctorarse en Medicina.

        Pronto, se interesó por la pedagogía y la educación en su país, y consiguió revolucionar, a través de su propio método (que daba mucha libertad al alumnado), todo el mundo del aprendizaje. Trabajando, en un primer momento, con niños a los que la sociedad consideraba perturbados, y con los que consiguió resultados increíbles.

        Pronto su fama se extendió, y fue invitada a conferencias, ponencias y a explicar su método en varios países del mundo, sufriendo el cierre de sus centros educativos por parte del fascismo italiano en 1934.

        Le tenía muchas ganas a este cómic desde hace un tiempo, que lo vi anunciado, en diversos foros comiqueros: “María Montesorri” (Penguim Random House, 2020) de Alessio Surian (educador), Diego di Masi (educador) y Silvio Boselli (ilustrador), nos presenta a una anciana María Montessori, retirada en los Países Bajos, que recuerda, rodeada de amigos y familiares, sus inicios, su vida, sus experiencias con niños de diversas edades y sus logros. El cómic sigue el esquema de grandes viñetas no delineadas, bicromáticas, que cambian de estilo en un par de ocasiones. Es una obrita muy interesante y amena. Yo he podido disfrutar de ella, gracias a la Biblioteca del Instituto, y me ha encantado leer un poco más de esta vida tan fructífera.

        Con gran cantidad de libros publicados, Montessori es una referencia mundial en el mundo educativo. Lástima que su método choque frontalmente con aquellos que gustan de burocracias y programaciones encorsetadas. Muchas veces, nos sabemos la teoría, pero no la práctica.

Recetas para educar (1990) Carolyn Meeks

        Este librito nos ha llegado a casa de casualidad. Una historia rocambolesca en el que buscábamos libros dedicados a la educación de los niños, pero a través del cómic o a través de viñetas.

          “Recetas para educar” (1990) de Carolyn Meeks (editado en España por Medici) no es precisamente lo que estábamos buscando, pero ya puestos, me lo he leído esta semana, y me ha parecido muy interesante, aunque cojo en algunas cosas.

         Está ideado como un recetario, por parte de la autora, y nos explica situaciones que nos podemos encontrar ven casa, con niños desde los cuatro o cinco años, hasta la adolescencia. Algunas de las historias, casi todas, acompañan con una viñeta, sencilla, relativa a lo que explica, y da posibles soluciones a los conflictos planteados.

        He de reconocer que, algunas de las situaciones me han resultado muy familiares, tanto que las he vivido en mis carnes, pero también me parece que la solución a las mismas no es tan sencilla ni tan generalizada. Al ser un libro de 1990, hay situaciones que la autora, lógicamente, no plantea, como los problemas de los nenes en su relación con las nuevas tecnologías, como los móviles. Aún así, como digo, no menosprecio su lectura, ya que hay cosas útiles e interesantes. De todo se aprende.